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2018幼儿园万圣节活动策划方案推荐

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2018 幼儿园万圣节活动策划方案推荐 XX幼儿园万圣节活动方案策划 活动主题:狂欢哈罗喂halloween 活动时间:xx.10.31.晚5:30开始 主持人:xx 音乐音响:xx 照相:李艳 场地维护:xx 场控:xx 场地布置:美术组 活动材料负责人:xx 活动目的: 1、 通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。 2、 通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜 子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。 2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。 3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。 4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干 第 1 页 共 1 页 5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷) 。 6、 一切工作人员着骷髅服装。 7、 各班场地分配。 8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐 活动流程: 1、 主持人介绍本次活动。 海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。where mummy 此环节控制在3分钟 is the monster ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的 方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带 领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。 此环节控制在15分钟 3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持 人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数 为参与游戏人数标准) 小班、中班组:《跳跳摘糖果》 玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人 。 大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》 玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。 获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。 第 2 页 共 2 页 (一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟 4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险 》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄 然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带 领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他 教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trick 的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主 任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ,主持人统*峁W詈笠幻乩吹陌嘀魅 ,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放 在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。 or treat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己 5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边 的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟 第 3 页 共 3 页 2018 幼儿园中班十二月份工作计划; 一、教育工作; 1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动 的乐趣。 3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。 4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。 5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴 合作对唱歌曲的快乐。 6、会选择多种材料进行粘贴活动。 7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。 8、学*几何图形在生活中的运用,练*图形分类。 9、培养幼儿观察和感受能力;。 10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。 11、 让幼儿养成对人尊敬, 有礼貌的号*惯, 正确使用礼貌用语。 12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗, 堆雪人。 二、卫生保健; 1、 每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。 2、 孩子入园时穿戴好罩衣。 3、 督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。 4、 做好卫生消毒工作。 三、家园共教 1、 继续做好家访、电访工作。 2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼 第 4 页 共 4 页 等。 3、 数学方面引导幼儿认识图形, 感知学*用多种方法进行排序。 范文二; 一、本月工作重点: 1.加强对班内幼儿的观察, 做好卫生消毒工作, 预防传染病发生。 加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。 3. 认真填写并发放幼儿反馈表。 4. 认真创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、常规; 培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生*惯。 三、家园共教; 1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻 炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能 及的事。 2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼 儿园,积极参加晨间锻炼。 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。 5、引导幼儿查找图书、观看 动物世界 、观看动物图书等,积 累有关动物多种运动方法的经验。 6、请家长配合孩子做好 我知道的球 调查活动,引导孩子观看 一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。 谢谢阅读! 第 5 页 共 5 页



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