当前位置: 首页 > >

2015-2016学年度北师大版小学五年级语文第二学期期末试卷

发布时间:

2015-2016 学年度北师大版小学五年级语文第二学期期末试卷 一、看拼音写词语。(10 分) cán ( liàng ( yǐ ) qiàng ) ( xiāo( 肖 xiào( 三、辨字组词。 (8 分) 砌( 彻( ( ( ( )云驾雾 )然一笑 )而不舍 严密 1.父亲是个很( 2.凡是( 偶然 ) ) 嘻( 嬉( 兴亡盛( 万马齐( 恋恋不( 严格 ) ) ) 严肃 )的人,从来不苟言笑。 )的火网,阻挡着战士们前进。 ) ) ( 燥( 操( )然无味 ) ) ) ) 馋( ( 晏( 宴( )欲滴 )尔不群 ) ) ) ) ) 强 qiǎng( ) ( máo dùn hà o hà n shòu ) ( guàn ) ( qiáng( gài ) ( ) 撩 liāo( ) liáo( huò ) ( q īn rén qū qiào ) xī n ( pí ) ) zhū gé ) ___________________________________________________________________ 5.如此美丽的花,我们怎么能摘去?(改成陈述句) ___________________________________________________________________ 6.您为我们付出了这么多,足以表达您的深厚情意了。 (改为反问句) ___________________________________________________________________ 7.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 (在原句上修改病句) 8.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 (修改病句) ___________________________________________________________________ 9.王七急忙应道: “我是来学道的,不怕吃苦。 ” (改为直述句) ___________________________________________________________________ 10.妇人对董事长说,她们不能接受他的照顾。 (改为转述句) ___________________________________________________________________ 七.根据课文内容填空。 (13 分) 1. 《叶公好龙》是一则__________故事,出自《__________》 ,作者是西汉文学家__________。 2.冰心读过的书主要有《__________》 、 《__________》 、 《__________》等,最后作者告诉我们读 书好,__________,__________。 3. 《牛和鹅》告诉我,从不同的角度看问题,就会____________________。 4. 《信任》的作者是美国__________,作者最后写道:在那儿,我们得到的是____________ ______________________________。 5. 《 凡 卡 》 的 作 者 是 俄 国 短 篇 小 说 家 __________ , 本 文 的 特 色 是 把 凡 卡 写 信 的 情 景 和 _______________以及_______________穿插叙述。 6. 《幸福在哪里》告诉我们,幸福就在于_________________________。 7. 《嗟来之食》选自《__________》 。 8.普罗米修斯的英雄行为表现在_____________、_____________和_____________。 9.西门豹为百姓干了两件好事,分别是__________和__________。他不直接杀巫婆和官绅是为了 揭穿________,教育__________,破除__________。 10. 徐霞客是____朝末年的一位奇人, 他把游历的观察和研究记录下来, 写成了 《________________》 这本千古奇书。 八.阅读短文,完成练*。 (10 分) 最美的姿势 5 月 12 日下午,四川东汽中学高二(1)班的同学们安安静静地坐在教室里,学校教导主任兼 政治老师谭千秋正在上课,黑板上传来粉笔的沙沙声。 (居然 桌椅在(热烈 剧烈 突然 果然)所有人都感觉到了课 激烈)地晃动,几秒之后,便是天崩地裂?? 二、多音字组词。 (6 分) 四、补充词语。 (12 分) 提心吊( 各奔前( 月落乌( 五、选择恰当的词语填空。 (6 分) )要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。 居然 果然 )长出了一颗新牙齿。 )是苦的。 3.敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成( 1.报上介绍一位 90 多岁的老太太( 3.一个( 2.王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝, ( )的机会,使我俩成了好朋友。 六、按要求改写句子。 (10 分) 1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 (缩句) ___________________________________________________________________ 2.九色鹿救人。 (扩句) ___________________________________________________________________ 3.雨下得很大。 (改成夸张句) ___________________________________________________________________ 4.他自己学*很努力。他热心帮助学*上有困难的同学。 (用关联词合成一句话) “我只记得谭老师当时朝我们大喊, ‘什么都不要拿,马上走,赶快走! ’ ”被谭老师救下的高 二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。 来不及躲避了,整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子,



友情链接: